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单项选择题
1.师德修养的时代性特点需要教师( )。
A.随时代变化，彻底变革师德内涵
B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范
C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德
D.以不变应万变，守护祖国的师德传统
2.各种感觉都能发生适应现象，其中最难发生适应的是（ ）
A痛觉 B.视觉 C.听觉 D.嗅觉
3.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师是（ ）。
A.履行教育教学职责的公务员
B.履行教育教学职责的公务雇员
C.履行教育教学职责的雇员
D.履行教育教学职责的专业人员
4.《学记》中“长善救失”这句话体现了( )。
A.循序渐进原则 B.教学相长原则
C.及时而教原则 D.发挥积极因素克服消极因素原则
5.根据马斯洛的需要层次理论，人的需要从低级到高级的正确排序( )
A.生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要
D.生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自我实现的需要
参考答案与解析
1.选C。【解析】与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。
2.选A。【解析】因为痛觉具有保护作用，所以最难发生适应现象。
3.选D。【解析】《中华人民共和国教师法》第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
4.选D。【解析】长善救失是指教师要一分为二地看问题，善于发现学生的优点和缺点，将缺点转化为优点，善于因势利导。因此体现了依靠积极因素克服消极因素的原则。
5.选B。【解析】马斯洛将人的需要分为5个层次，由低到高依次是：生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要
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